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MOSTreasure
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事実と思いを分けて、総括するレポート書式
投稿者:小河一敏
名札を使って投票
投稿者:モスターくん
学生全員が主体になるポスター形式プレゼンテーション
投稿者:勝又あずさ
360度タイムラプス授業撮影
投稿者:矢野浩二朗
Zoom授業の最初に気持ちを整える「チェックイン」
投稿者:岩田貴帆
学生による授業改善
オムニバスゲスト講義でのアクティブラーニング（大人数編）
4回ペア替えアイスブレイク
「大学生も筆の誤り」を防ぐIMIJUNノート
投稿者:村上裕美
授業アンケート所見票の書き方
投稿者:田中浩朗
複数教室同時授業
投稿者:くとみのぞむ
待つだけじゃない!ブレイクアウトルーム中の教員の過ごし方5選
投稿者:長岡徹郎
オンライン授業でグループワークを作成する時にやっておくべき5つのポイント
口頭だけじゃない!オンライン授業でのグループワーク後の発表方法4選
ブレイクアウトルームが始まる前にすべき5つのこと
チャットでどん！（Zoomのチャット機能でのリスポンスをよくする簡単な方法）
授業後に雑談したい学生のニーズに応える「チェックアウト」
オムニバスゲスト講義でのアクティブラーニング（少人数編）
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2022.07.19
キャラクターはモスター君です。
「ホワイトボードがなくてもグループ発表ができる」が人気です。
ホームページをリニューアルしました。
四択問題作成ツールの利用
褒め言葉のシャワー
Reaction Paper の評価ポイント
「ラジオ体操」型出席カード
アイスブレーキング「他己紹介」
自律的な学習を促す振り返りアンケート
ミニホワイトボードを活用した学習
4人のグループ編成にトランプを活用
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